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快乐暑假别让“跑班”来搅局

[ 浏览: 次 ] [ 更新时间:2015-07-24 09:47:37 ]

暑假,原本是学生都期盼的快乐时光。在即将到来的假期里,他们可以放松一个学期的紧张情绪,好好享受属于自己的轻松假期。但一些家长却纷纷开始为孩子的下一阶段学习而“抢跑”,选择暑假给孩子报各种各样的补习班,让“跑班”填满了整个暑假。面对比上学还要负重的假期,很多教育人士和孩子都在疾呼,快乐暑假别让“跑班”来搅局。

大量课外补习班

占去孩子应有的快乐时光

“我周末不但要完成学校老师布置的作业,还要上奥数班、学英语、学小提琴,根本就没有时间出去玩儿。妈妈也不管我喜不喜欢就给我报名,我抗议过很多次,可妈妈还是风雨无阻送我去兴趣班。”上小学三年级的壮壮说,他最大的愿望就是能在假期不用奔波于各种补习班之间,而是能和小伙伴一起玩耍。

记者走访我市的一些课外辅导班发现,每到周末,望子成龙的家长们纷纷带上自己的孩子,学武术、学音乐、学奥数、学英语……孩子们像上足发条的闹钟,没有自己分配的时间。暑假将至,各种类型的培训学校已经摩拳擦掌,开始争抢生源。家长们也对报班选择进行着一轮又一轮的热议,有的家长甚至已经为孩子提前报了三到四个培训班。

无压学习是最好的爱

庞老师既是一名老师,也是一位家长,在她看来,家长对学校的要求就是希望孩子通过学习能取得优异的成绩,然而家长对孩子学业过高的期望值,却给孩子造成了过重的心理压力,在这样的学习氛围中,孩子感受到的不是快乐,而是一种负担。

“曾经为了让孩子汲取更多的文化知识,我也把孩子送到了课外辅导班,然而实际情况却与我当初想的完全不一样。”庞老师说,她的孩子在辅导班里并没有独立完成作业,这是因为作业有人教,让她养成了依赖性,因此不但没有提高学习成绩,反而下降了。后来,庞老师果断撤离了辅导班,并要求孩子只要学好课堂上的知识就足够了,不再需要课外的学习。庞老师表示,现在每到假期,她就带着孩子出去走走,多接触大自然。

采访中家长张女士说,她的女儿雨轩刚开始上学时,她对孩子的期望值很高,如果考试只有七八十分,她就忍不住会对孩子说教,质问她为什么不好好学习。然而,这样的教育方式反馈给张女士的却是消极作用,女儿的学习成绩不但没有提高,反而让她产生了畏惧和逆反心理,学习成了最有压力的一件事。

“经过一段时间反思后,我觉得孩子的学习成绩不是最重要的,让孩子快乐地成长才是最重要的。”张女士说,如今她开始培养女儿的阳光心态,“我现在采取的都是安慰和鼓励的方法,如果她这次比上一次多考了一分,我都会鼓励她说有了进步。”经过一段时间的鼓励式教育张女士发现,女儿的学习成绩不但提高了,还学会反思自己的不足之处并进行分析。“现在她不但不畏惧学习,脸上的笑容也多了,我们母女之间的关系也更亲近了。”

家长没有压力,孩子就自加压力。张女士说,“孩子的童年就应该充满欢声笑语,给她一个没有压力的学习环境,就是对她最好的爱。”

减压需要学校与家长共同努力

段老师是一名小学语文教师,她告诉记者,课外补习班、兴趣班已经成为每一个孩子的“必修课”,孩子们不但要接受学校的教育,还要接受父母安排的特长教育,“我们班的好多学生不但要上兴趣班,还要上课外辅导班。即使我们留很少的作业,他们依然会写作业到深夜,根本没有和同龄人玩耍的时间。”段老师表示,现在的孩子大多是独生子女,他们感受着好几代人的关爱,然而,有些孩子并不感到幸福,这是因为家长虽然满足了孩子的物质要求,却忽略了精神上的需求。段老师说,现在的孩子需要减压减负,仅仅是学校给学生减压减负是不行的,还需要家长全力支持,只有相辅相成,才能让孩子有个快乐的童年生活。

采访中一位教育专家表示,一定量的暑期培训可以帮助孩子合理利用暑假时间,增长学校学不到的知识和技能,但家长在对培训科目进行选择时,一定要尊重孩子的意愿,合理安排时间和类别,同时也要劳逸结合,多给孩子安排一些体育、文艺和社会实践类的活动,让孩子全方位发展,全面提高综合素养,让孩子们过一个轻松快乐的暑假。


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(编辑:SKY)

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